ნინოს ბლოგი
Monday, March 14, 2016
Saturday, June 8, 2013
1პროექტის სახელწოდება: სითბური მოვლენების შესწავლა
2. პროექტის მთავარი იდეა: მოსწავლეებმა შეისწავლოს სითბოს ოთხივე პროცესი გაღრმავებულად.
3პროექტის აქტუალობა :მოსწავლეებმა თეორიული მასალის ცოდნა გამოიყენოს პრაქტიკაში
4.მონაწილეთა ასაკი : მე-10 კლასი.
5. ვადები: მინიმალური ხანგრძლივობა 1 თვე
6. მოსალოდნელი შედეგები: ოთხივე პროცესი ღრმად შეისწავლონ და მათი ცროვრებაში გამოყენება
7. პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები: სახელმძღვანელოები, ცდები, კომპიუტერი და ინტერნეტი
8. პროექტის მსვლელობა: მოსწავლეები ჩაატარებენ წინასწარ კვლევებს რომლის დახმარებით ისინი თეორიულ ცოდნას დაუკავშირებენ პრაქტიკას ცალცაკე ჯგუფები დაამუშავებს ოთხივე პროცეს
9. საგნებთან კავშირი: მოსწავლეებითემის დამუშავებისას გამოიყენებენ ბიოლოგიაში და ქიმიაში მიღებულ ცოდნას
10.პროექტის ხელმძღვანელი: ნინო ზაქარეიშვილიი
11.ხელმძღვანელის ელ. ფოსტა:ninozaqareishvili1234@gmailcom
12.პროექტის ვებ-გვერდი
2. პროექტის მთავარი იდეა: მოსწავლეებმა შეისწავლოს სითბოს ოთხივე პროცესი გაღრმავებულად.
3პროექტის აქტუალობა :მოსწავლეებმა თეორიული მასალის ცოდნა გამოიყენოს პრაქტიკაში
4.მონაწილეთა ასაკი : მე-10 კლასი.
5. ვადები: მინიმალური ხანგრძლივობა 1 თვე
6. მოსალოდნელი შედეგები: ოთხივე პროცესი ღრმად შეისწავლონ და მათი ცროვრებაში გამოყენება
7. პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები: სახელმძღვანელოები, ცდები, კომპიუტერი და ინტერნეტი
8. პროექტის მსვლელობა: მოსწავლეები ჩაატარებენ წინასწარ კვლევებს რომლის დახმარებით ისინი თეორიულ ცოდნას დაუკავშირებენ პრაქტიკას ცალცაკე ჯგუფები დაამუშავებს ოთხივე პროცეს
9. საგნებთან კავშირი: მოსწავლეებითემის დამუშავებისას გამოიყენებენ ბიოლოგიაში და ქიმიაში მიღებულ ცოდნას
10.პროექტის ხელმძღვანელი: ნინო ზაქარეიშვილიი
11.ხელმძღვანელის ელ. ფოსტა:ninozaqareishvili1234@gmailcom
12.პროექტის ვებ-გვერდი
Subscribe to:
Posts (Atom)